Categoría: Creatividad

Carta a los Reyes Magos

Fechas muy propias para trabajar “la carta /nota” en el área de lengua. Una pequeña actividad que estarán encantados en realizar. He añadido un pequeño apartado para desarrollar el autoconcepto (dibujo de uno mismo) y para trabajar Ed. en valores. En este apartado nos acordaremos de los niños y niñas que no tienen oportunidad de recibir nada en estas fechas, ni siquiera tener papel y lápiz para escribir… Felices fiestas!!!…

Lectura comprensiva divertida: Las aventuras de Tueli

Una de las principales dificultades que encuentran los docentes en su práctica diaria es que sus alumnos/as no entienden lo que leen. La compresión lectora se considera una de las capacidades básicas más importantes que determinarán el éxito del alumno/a en las diferentes áreas del Currículo Escolar Es de gran importancia que nuestros peques alcancen y dominen las técnicas de comprensión lectora y sea capaces de comprender la variedad de…

Tarjetas “He terminado”… lo mejor del día?

Es una frase muy típica que nos encontramos en cualquier nivel educativo: “Ya he terminado, ¿qué hago?” Todos tenemos en nuestras aulas alumn@s con ritmos de trabajo muy diferentes y es muy difícil dar respuesta a todos a la vez. Cuando hay niños que terminan la actividad, hay otros que aún necesitan tu ayuda, se nos plantea la cuestión de qué hacer con esos niños que ya han terminado. Creo…

Atent@s en clase

Un alumno que no atiende en clase seguramente no aprenderá con el ritmo adecuado a su maduración. Hay alumnos que están físicamente presentes, pero mentalmente ausentes, lo que significa que no participan del proceso educativo. El primer paso para obtener información es la atención. Si se está distraído la memoria a corto plazo retendrá la información por mucho menos tiempo, y menos aún ingresará en la memoria a largo plazo,…

Dados de las emociones

Emociones, sentimientos, sensaciones… palabras que últimamente aparecen muy relacionadas en educación. No es para menos porque son esenciales para poder enseñar. Si algo no emociona no interesa y si no interesa difícilmente puede ser bien aprendida.   En este blog hemos tratado en varias ocasiones la importancia de la Educación Emocional y los grandes beneficios que podemos llegar a conseguir con los niños si trabajamos las emociones habitualmente y de…

Monstruos MK con goma eva

En los diversos usos que podemos utilizar el juego Monster Kit (creatividad, avatares, lecto-escritura, cálculo…) podemos hacer estos simpáticos monstruos en goma eva para adornar nuestra clase/casa para ambientar cualquier actividad que vayamos a realizar con el juego. *¿No conoces Monster Kit? lee sobre él aquí   Materiales: Láminas de goma eva Lápiz Tijeras Ojos (opcional) Plantillas siluetas MK Juego Monster Kit Podemos crear los monstruos utilizando el modo básico…

Nuevas fichas de Creatividad Literaria

Os traigo un par de nuevas fichas para desarrollar la Creatividad Literaria ambientadas en el universo de los libros de “Las aventuras de Tueli” Al igual que “Lanza-Aventura” están diseñadas para peques de “a partir de 6 años” Espero que despierten su imaginación y potencien el/la escritor/a que llevan dentro: Ficha: Huellas en el camino Ficha: El último unicornio  Más actividades de Creatividad Literaria en la sección del blog P.D….

Habilidades lingüísticas con Ikonikus

Hace un tiempo hablamos de uno de nuestros juegos favoritos, Ikonikus (creado por nuestro amigo Manu Palau). Normalmente utilizo este juego como herramienta para desarrollar la inteligencia emocional/ interpersonal (dentro de las llamadas inteligencias múltiples) y funciona muy bien para cualquier grupo de edad y número de participantes. (más información aquí) En esta ocasión he utilizado el juego como elemento “percutor” en el desarrollo de una actividad para favorecer las…

Descripciones: brujas de lengua fina y popurrí de monstruos

Esta actividad es ideal para trabajar los textos descriptivos en clase. El texto descriptivo es la representación verbal real de un objeto, persona, paisaje, animal, emoción, y prácticamente todo lo que pueda ser descrito con palabras. Este tipo de texto pretende transmitir al lector/oyente una imagen exacta de la realidad que estamos transmitiendo en palabras, una especie de “pintura verbal”. Dependiendo del tipo de descripción se utiliza la objetividad o…

Monster Kit: crear monstruos para aprender

ACTUALIZACIÓN: Monster Kit ya se encuentra a la venta. Más información en www.monsterkit.hol.es Comprar en Fnac **************************************** Buenas amig@s Hace unos días empezamos una campaña de mecenazgo (aportar dinero para financiar un producto) en la plataforma española Verkami: http://www.verkami.com/projects/13138-monster-kit Pretendemos sacar al mercado un juego didáctico muy enfocado a los más peques de la casa y el cole (y a los no tanto) donde, además de pasar horas de diversión,…

Desarrollo del lenguaje con juegos de mesa: Faraway

Justificación: De forma tradicional, en el ámbito escolar/familiar, sólo se han tenido en cuenta la escritura y la lectura de nuestra lengua. El lenguaje tiene 4 aspectos de igual importancia que debemos potenciar: hablar, escuchar, leer y escribir. Una persona que conoce toda la gramática del inglés pero al llegar a Londres no sabe expresar sus deseos o pensamientos es un ejemplo que nos demuestra que debemos tener en cuenta…

¿Redacción a la vuelta del cole?

Recuerdo cuando cursaba la extinta EGB que, al volver a clase en septiembre, el maestro/a siempre nos pedía una redacción de lo que habíamos hecho en las vacaciones de verano. Esta sencilla y costumbrista tarea puede llegar a cansar al alumn@ o en algunos casos frustrarle (por reiteración o por no tener el apropiado vocabulario y gramática para reflejar sus vivencias). No quiero decir que este tipo de redacciones no…